Rekrutacja do szkoły

---

Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno Gimnazjalnym w Łącku została zakwalifikowana do udziału w projekcie realizowanym przez Grupę Edukacyjna S. A. na zlecenie Ministra Edukacji Narodowej.

Tym samym znalazła się w grupie 630 szkół z województwa małopolskiego, które w latach 2009-2011 będą wdrążały nowatorski model edukacji dostosowany do indywidualnych potrzeb i możliwosci uczniow, a takze kształtowały kompetencje kluczowe w oparciu o głęboko humanistyczna teorie inteligencji wielorakich Howarda Gardnera.

Pierwszy etap kształcenia jest okresem szczególnym, gdyż te lata doświadczeń szkolnych decydują o przyszłych losach dziecka, wyznaczają jego stosunek do nauki, dostarczają elementarnej wiedzy o świecie, kształtuja poglądy, rozwijają pasje.

Wykorzystanie w praktyce teorii H. Gardnera zapewnia uczniom doświadczenia edukacyjne i społeczne na miare ich zainteresowań, uzdolnień, możliwości i potrzeb. Ponadto umożliwia działania we wszystkich dziedzinach aktywności, a szczególnie: matematycznej, przyrodniczej, artystycznej, komunikacyjnej, informacyjnej, ruchowej, językowej oraz społecznej.

Istotą projektu jest wielokierunkowe i wieloaspektowe wspieranie rozwoju umysłowego, emocjonalnego, społecznego, fizycznego i motorycznego uczniów, rozpoczynających naukę szkolną poprzez praktyczne działania dzieci pod kierunkiem nauczyciela. Dzięki realizacji projektu szkoła otrzymała zestaw środkow dydaktycznych służacych uczniom klasy pierwszej i zyskała środki finansowe na opłacenie zajęc dodatkowych.

To przekłada sie na uzyskiwanie lepszych efektów w pracy dydaktycznej i wychowawczej. Dzieciom umożliwiono rozwijanie własnego potencjału intelektualnego, budowanie motywacji do nauki, korzystanie z bogatego zestawu środków dydaktycznych i tym samym zaoferowano szanse lepszego startu szkolnego. Nauczyciel wdrożył najnowsze koncepcje pedagogiczne, stworzył i wykorzystał Ośrodki Zainteresowań oraz zrealizował autorskie pomysły. Rodzice mogli odkryc potencjał swoich dzieci, aby lepiej wspomagać ich rozwój.

Pierwszy etap projektu realizowany od 20 kwietnia 2009r. przez uczniów
klasy Ia pod kierunkiem wychowawczyni P. Marii Gorczowskiej zostanie podsumowany w dniu 18 grudnia 2009r. o godz. 8 00 w sali gimnastycznej Zespołu Szkolno Gimnazjalnego w Łącku.

Wezmą w nim udział rodzice oraz zaproszeni goscie.